Re: Recopilación de videos didácticos
ES CASI IMPOSIBLE LEERSE LAS 70 PÁGINAS ACTUALES, ASÍ QUE DE LO QUE HE VISTO, OS HABÉIS TOMADO UNA GRAN MOLESTIA Y UN GRAN APORTE QUE A MUCHAS PERSONAS, LES VI
Re: Recopilación de videos didácticos
El Phantom de move de HH lo interpreto de forma ligeramente diferente. El phantom move sí sirve para dejar de resistir, pero va mucho más allà. "El objet
Re: Recopilación de videos didácticos
Exacto !!!!! Solo que en la foto, creo que tanto Poul como Richi tienen el péndulo anclado en el esquí (interior futuro exterior), fíjate que ambos tiene
Re: Recopilación de videos didácticos
Sí, si entiendo tu aportación. Este artículo que compartes probablemente sea el más citado en los trabajos de fin de grado de los técnicos deportivos en Esp
Re: Recopilación de videos didácticos
Ese "saltar hacia abajo" por flexión activa que planteas, yo lo veo como el equivalente mecánico del Phantom Move (flexed release) de Harald Harb. Al contr
Re: Recopilación de videos didácticos
Gracias Carolo. En PubMed encontramos fisiología del deportista (esquiador) , mientras que el estudio de Meyer se centra en la dinámica del esquí. Nuestras du
Re: Recopilación de videos didácticos
Creo que igual lo estoy liando porque veo que mezclamos dos cosas distintas: una cosa es el efecto físico global en las fuerzas y otra es cómo ejecutamos nosotr
Re: Recopilación de videos didácticos
He estado leyendo con atención aunque no he tenido tiempo de comentar... Igual me voy un poco (disculpar) pero cunado colgué la foto de Poul y Richi mi inten
Aramón impulsará hábitos de consumo saludables entre esquiadores y visitantes
Ah, muy buena idea. Cerrarán Marchica, supongo. ¿Noo?
Re: Recopilación de videos didácticos
Hola, creo basta con que busquéis "conrtramovimiento" en Pubmed para encontrar cientos de páginas respecto a la balística del acortamiento-estiramiento de los m
Re: Recopilación de videos didácticos
Sifu: Muchas gracias por tus elogios. Por ellos, por toda tu aportación y por esa referencia que ya he descargado y que pretendo leer y entender.
Re: Recopilación de videos didácticos
¡Ah! ahora lo entiendo. Creía que te referías a frenar en la nieve y me confundía
Re: Recopilación de videos didácticos
Impecable análisis, Jambrina. Nos faltaba la d/dt. La presión y el aligeramiento son funciones de la aceleración (los transitorios), no de la posición estát
Re: Recopilación de videos didácticos
El "frenado", intento de salto cortado, el ejemplo del tiro libre. La extensión genera la carga, el frenar la extesión (desceleración) es la que genera el alig
Re: Recopilación de videos didácticos
A ver, que llevo tiempo sin intervenir, tengo ganas pero es complicardo armar argumentos ante sabios como vosotros. No es la extensión lo que libera la t
Re: Recopilación de videos didácticos
De acuerdo en todo. Eso sí, lo que señalo en negrita (¿frenado?) no lo llego a entender, tal vez sea un gazapo al escribir. Respecto a lo que sigue, ese
Re: Recopilación de videos didácticos
Rápido y al pie. ¿Puede una extensión generar un aligeramiento? SÍ ¿Es ese aligeramiento la causa del pivote? NO ¿El esquí gira porque está aligerado?
Re: Recopilación de videos didácticos
Conocemos el efecto de la extensión. Con la flexión ocurre lo mismo, es física. Pero el error es creer que se usa para aprovechar y girar. No. esa es la ide
Re: Recopilación de videos didácticos
Antonio. Lamento si interpreté tus palabras con excesiva rigidez; la falta de filtros y la distancia escrita a veces distorsionan las intenciones de fondo, como
