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RegístrarseSi, me llamo la atención que el radio del giro no era tan amplio como uno esperaría. Puede que las condiciones de la pista y la luz les hicieran ser algo conservadores y acortar el radio del viraje.
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Chema73
Si, me llamo la atención que el radio del giro no era tan amplio como uno esperaría. Puede que las condiciones de la pista y la luz les hicieran ser algo conservadores y acortar el radio del viraje.
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erico
Me han gustado los daneses, más que los suizos, no se espera uno una cosa así....Cita
FerranF
Venga, que esto está muy parado!!
Alguna bajada me ha dejado sin palabras
Venga va que me animo y digo lo que me han parecido a nivel gusto personal:
- Argentina: La primera no me ha gustado mucho, en cambio el segundo me gusta bastante.
- Australia: el primero/a madre mía, mejor no digo nada y el segundo no está mal.
- Canadá: el primero no me gusta, demasiado balanceo, en cambio el segundo sí que me gusta.
- Rep. Checa: nada de nada.
- Dinamarca: la primera chica me encanta, pero mucho mucho, y el segundo también pero no tanto.
- Gran Bretaña: no me gustan nada ninguno de los dos.
- Nueva Zelanda: el primero no está nada mal, pero el segundo no me gusta.
- San Marino: el primero/a madre mía.. nada de nada, en cambio el segundo me gusta mucho.
- Suiza: no me gusta ninguno de los dos.
- Usa: el primero ni fu ni fa, el segundo mejor pero tampoco me apasiona.
Yo, por haber estado ahí esos días, os digo que la pista en cuestión es un MURO, que la nieve no estaba nada fácil, blanda en muchas partes, con baches, y que la luz plana no yudaba en nada.
En resumen, no seáis duros, ya me gustaría a mi esquiar como la mayoría de los implicados en el vídeo... jejejejejje
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Sam1980
Yo, por haber estado ahí esos días, os digo que la pista en cuestión es un MURO, que la nieve no estaba nada fácil, blanda en muchas partes, con baches, y que la luz plana no yudaba en nada.
En resumen, no seáis duros, ya me gustaría a mi esquiar como la mayoría de los implicados en el vídeo... jejejejejje
Pues he estado dándole vueltas a todo esto e Interski y tal y, al final mi conclusión es que no creo que tengamos que tener una única línea técnica. O como se diga.
Es más, si yo tuviera que ir a Interskí llegaría y es lo primero que diría. Hola jóvenes y jóvenas, quizás ustedes no sepan quienes somos más allá de un país de playa, vino y paella, pero, por razones históricas y coyunturales, algunas viejas y otras nuevas, nosotros ni tenemos una sola escuela, ni queremos tenerla.
Por tanto, no tenemos una única técnica.
Y eso es posible, jóvenes y jóvenas.
Y es deseable (y aquí les soltaría el rollo de que históricamente solo hemos conseguido tener criterios únicos cuando ha sido por la fuerza, de arriba abajo, con resultados no siempre ideales, pero por contra somos tierra de gente con iniciativa, creativa y que improvisando deja a Macgiver a la altura de la alpargata).
Y por eso hemos venido a ver qué dicen todos ustedes, a ver qué podemos incorporar a nuestro inexistente sincrético y anárquico sistema, que nos define mejor que nada. Porque somos conscientes de que, al final, cada maestrillo tiene su librillo y tal y lo que queremos es saber lo más posible para que luego cada cual haga lo que le de la gana en su casa (y aquí ya nos podemos enrollar para ocupar los 20 minutillos del espich).
Y eso sería todo, juas, juas
Condios ¡buen fin de semana!
Cita
carolo
Pues he estado dándole vueltas a todo esto e Interski y tal y, al final mi conclusión es que no creo que tengamos que tener una única línea técnica. O como se diga.
Es más, si yo tuviera que ir a Interskí llegaría y es lo primero que diría. Hola jóvenes y jóvenas, quizás ustedes no sepan quienes somos más allá de un país de playa, vino y paella, pero, por razones históricas y coyunturales, algunas viejas y otras nuevas, nosotros ni tenemos una sola escuela, ni queremos tenerla.
Por tanto, no tenemos una única técnica.
Y eso es posible, jóvenes y jóvenas.
Y es deseable (y aquí les soltaría el rollo de que históricamente solo hemos conseguido tener criterios únicos cuando ha sido por la fuerza, de arriba abajo, con resultados no siempre ideales, pero por contra somos tierra de gente con iniciativa, creativa y que improvisando deja a Macgiver a la altura de la alpargata).
Y por eso hemos venido a ver qué dicen todos ustedes, a ver qué podemos incorporar a nuestro inexistente sincrético y anárquico sistema, que nos define mejor que nada. Porque somos conscientes de que, al final, cada maestrillo tiene su librillo y tal y lo que queremos es saber lo más posible para que luego cada cual haga lo que le de la gana en su casa (y aquí ya nos podemos enrollar para ocupar los 20 minutillos del espich).
Y eso sería todo, juas, juas
Condios ¡buen fin de semana!
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carolo
Pues he estado dándole vueltas a todo esto e Interski y tal y, al final mi conclusión es que no creo que tengamos que tener una única línea técnica. O como se diga.
Es más, si yo tuviera que ir a Interskí llegaría y es lo primero que diría. Hola jóvenes y jóvenas, quizás ustedes no sepan quienes somos más allá de un país de playa, vino y paella, pero, por razones históricas y coyunturales, algunas viejas y otras nuevas, nosotros ni tenemos una sola escuela, ni queremos tenerla.
Por tanto, no tenemos una única técnica.
Y eso es posible, jóvenes y jóvenas.
Y es deseable (y aquí les soltaría el rollo de que históricamente solo hemos conseguido tener criterios únicos cuando ha sido por la fuerza, de arriba abajo, con resultados no siempre ideales, pero por contra somos tierra de gente con iniciativa, creativa y que improvisando deja a Macgiver a la altura de la alpargata).
Y por eso hemos venido a ver qué dicen todos ustedes, a ver qué podemos incorporar a nuestro inexistente sincrético y anárquico sistema, que nos define mejor que nada. Porque somos conscientes de que, al final, cada maestrillo tiene su librillo y tal y lo que queremos es saber lo más posible para que luego cada cual haga lo que le de la gana en su casa (y aquí ya nos podemos enrollar para ocupar los 20 minutillos del espich).
Y eso sería todo, juas, juas
Condios ¡buen fin de semana!
No se puede ser más grande!!
Cita
FerranF
Cita
carolo
Pues he estado dándole vueltas a todo esto e Interski y tal y, al final mi conclusión es que no creo que tengamos que tener una única línea técnica. O como se diga.
Es más, si yo tuviera que ir a Interskí llegaría y es lo primero que diría. Hola jóvenes y jóvenas, quizás ustedes no sepan quienes somos más allá de un país de playa, vino y paella, pero, por razones históricas y coyunturales, algunas viejas y otras nuevas, nosotros ni tenemos una sola escuela, ni queremos tenerla.
Por tanto, no tenemos una única técnica.
Y eso es posible, jóvenes y jóvenas.
Y es deseable (y aquí les soltaría el rollo de que históricamente solo hemos conseguido tener criterios únicos cuando ha sido por la fuerza, de arriba abajo, con resultados no siempre ideales, pero por contra somos tierra de gente con iniciativa, creativa y que improvisando deja a Macgiver a la altura de la alpargata).
Y por eso hemos venido a ver qué dicen todos ustedes, a ver qué podemos incorporar a nuestro inexistente sincrético y anárquico sistema, que nos define mejor que nada. Porque somos conscientes de que, al final, cada maestrillo tiene su librillo y tal y lo que queremos es saber lo más posible para que luego cada cual haga lo que le de la gana en su casa (y aquí ya nos podemos enrollar para ocupar los 20 minutillos del espich).
Y eso sería todo, juas, juas
Condios ¡buen fin de semana!
No se puede ser más grande!!
Pues he estado dándole vueltas a todo esto e Interski y tal y, al final mi conclusión es que no creo que tengamos que tener una única línea técnica. O como se diga.
Es más, si yo tuviera que ir a Interskí llegaría y es lo primero que diría. Hola jóvenes y jóvenas, quizás ustedes no sepan quienes somos más allá de un país de playa, vino y paella, pero, por razones históricas y coyunturales, algunas viejas y otras nuevas, nosotros ni tenemos una sola escuela, ni queremos tenerla.
Por tanto, no tenemos una única técnica.
Y eso es posible, jóvenes y jóvenas.
Y es deseable (y aquí les soltaría el rollo de que históricamente solo hemos conseguido tener criterios únicos cuando ha sido por la fuerza, de arriba abajo, con resultados no siempre ideales, pero por contra somos tierra de gente con iniciativa, creativa y que improvisando deja a Macgiver a la altura de la alpargata).
Y por eso hemos venido a ver qué dicen todos ustedes, a ver qué podemos incorporar a nuestro inexistente sincrético y anárquico sistema, que nos define mejor que nada. Porque somos conscientes de que, al final, cada maestrillo tiene su librillo y tal y lo que queremos es saber lo más posible para que luego cada cual haga lo que le de la gana en su casa (y aquí ya nos podemos enrollar para ocupar los 20 minutillos del espich).
Y eso sería todo, juas, juas
Condios ¡buen fin de semana!
Cita
carolo
Pues he estado dándole vueltas a todo esto e Interski y tal y, al final mi conclusión es que no creo que tengamos que tener una única línea técnica. O como se diga.
Es más, si yo tuviera que ir a Interskí llegaría y es lo primero que diría. Hola jóvenes y jóvenas, quizás ustedes no sepan quienes somos más allá de un país de playa, vino y paella, pero, por razones históricas y coyunturales, algunas viejas y otras nuevas, nosotros ni tenemos una sola escuela, ni queremos tenerla.
Por tanto, no tenemos una única técnica.
Y eso es posible, jóvenes y jóvenas.
Y es deseable (y aquí les soltaría el rollo de que históricamente solo hemos conseguido tener criterios únicos cuando ha sido por la fuerza, de arriba abajo, con resultados no siempre ideales, pero por contra somos tierra de gente con iniciativa, creativa y que improvisando deja a Macgiver a la altura de la alpargata).
Y por eso hemos venido a ver qué dicen todos ustedes, a ver qué podemos incorporar a nuestro inexistente sincrético y anárquico sistema, que nos define mejor que nada. Porque somos conscientes de que, al final, cada maestrillo tiene su librillo y tal y lo que queremos es saber lo más posible para que luego cada cual haga lo que le de la gana en su casa (y aquí ya nos podemos enrollar para ocupar los 20 minutillos del espich).
Y eso sería todo, juas, juas
Condios ¡buen fin de semana!
Si alguien quiere llegar a ser piloto de F1 o de moto GP tiene, obligatoriamente, que aprender a concucir en una autoescuela?
O directamente le enseñan en circuitos?
Cita
xao
Si alguien quiere llegar a ser piloto de F1 o de moto GP tiene, obligatoriamente, que aprender a concucir en una autoescuela?
O directamente le enseñan en circuitos?
Cita
xao
Si alguien quiere llegar a ser piloto de F1 o de moto GP tiene, obligatoriamente, que aprender a concucir en una autoescuela?
O directamente le enseñan en circuitos?
El tema es interesante. En sitios como Austria o EEUU la formación de profesores es distinta de la de entrenadores. De hecho, si no me falla la memoria en Austria la de instructor depende del ministerio de turismo y la de entrenadores del de deportes. Da para pensar un rato.
Creo que en España ha sido un error unir ambas formaciones o, al menos, si no un error, necesita que se le de una serie de matices, como esos itinerarios de formación de los que ya hemos hablando.
Porque, por otro lado, y como insinúa Pep, un atleta necesita técnica, sí, pero es solo una parte más, y tal vez no la más importante, de los factores que le afectan.
Cita
carolo
Cita
xao
Si alguien quiere llegar a ser piloto de F1 o de moto GP tiene, obligatoriamente, que aprender a concucir en una autoescuela?
O directamente le enseñan en circuitos?
El tema es interesante. En sitios como Austria o EEUU la formación de profesores es distinta de la de entrenadores. De hecho, si no me falla la memoria en Austria la de instructor depende del ministerio de turismo y la de entrenadores del de deportes. Da para pensar un rato.
Creo que en España ha sido un error unir ambas formaciones o, al menos, si no un error, necesita que se le de una serie de matices, como esos itinerarios de formación de los que ya hemos hablando.
Porque, por otro lado, y como insinúa Pep, un atleta necesita técnica, sí, pero es solo una parte más, y tal vez no la más importante, de los factores que le afectan.
Cita
carolo
Cita
xao
Si alguien quiere llegar a ser piloto de F1 o de moto GP tiene, obligatoriamente, que aprender a concucir en una autoescuela?
O directamente le enseñan en circuitos?
El tema es interesante. En sitios como Austria o EEUU la formación de profesores es distinta de la de entrenadores. De hecho, si no me falla la memoria en Austria la de instructor depende del ministerio de turismo y la de entrenadores del de deportes. Da para pensar un rato.
Creo que en España ha sido un error unir ambas formaciones o, al menos, si no un error, necesita que se le de una serie de matices, como esos itinerarios de formación de los que ya hemos hablando.
Porque, por otro lado, y como insinúa Pep, un atleta necesita técnica, sí, pero es solo una parte más, y tal vez no la más importante, de los factores que le afectan.
Sí!!! Estoy totalmente de acuerdo. Esa es una de las razones por las que no me saqué el TD3, sin embargo con el Td2 no puedo formar a otros profesores o ir a interski (cachis…!!!)
Es más, ¿es lo mismo enseñar a un niño, a un adolescente o a un adulto? En cada etapa de desarrollo hay unas capacidades, físicas y cognitivas, y unas necesidades distintas por lo seria lógico pensar que necesitan una forma completamente de abordar su aprendizaje. Nuevamente, si nos fijamos en otros ámbitos de la enseñanza, los profesores de infantil, primaria y secundaria tienen formaciones distintas y requieren de titulaciones distintas, precisamente según las etapas de desarrollo del niño.
No estoy diciendo que el modela de la educación básica sea idóneo para la enseñanza del esquí pero, como en este aspecto da que pensar y reflexionar.
Cita
PepM
Cita
carolo
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xao
Si alguien quiere llegar a ser piloto de F1 o de moto GP tiene, obligatoriamente, que aprender a concucir en una autoescuela?
O directamente le enseñan en circuitos?
El tema es interesante. En sitios como Austria o EEUU la formación de profesores es distinta de la de entrenadores. De hecho, si no me falla la memoria en Austria la de instructor depende del ministerio de turismo y la de entrenadores del de deportes. Da para pensar un rato.
Creo que en España ha sido un error unir ambas formaciones o, al menos, si no un error, necesita que se le de una serie de matices, como esos itinerarios de formación de los que ya hemos hablando.
Porque, por otro lado, y como insinúa Pep, un atleta necesita técnica, sí, pero es solo una parte más, y tal vez no la más importante, de los factores que le afectan.
Sí!!! Estoy totalmente de acuerdo. Esa es una de las razones por las que no me saqué el TD3, sin embargo con el Td2 no puedo formar a otros profesores o ir a interski (cachis…!!!)
Es más, ¿es lo mismo enseñar a un niño, a un adolescente o a un adulto? En cada etapa de desarrollo hay unas capacidades, físicas y cognitivas, y unas necesidades distintas por lo seria lógico pensar que necesitan una forma completamente de abordar su aprendizaje. Nuevamente, si nos fijamos en otros ámbitos de la enseñanza, los profesores de infantil, primaria y secundaria tienen formaciones distintas y requieren de titulaciones distintas, precisamente según las etapas de desarrollo del niño.
No estoy diciendo que el modela de la educación básica sea idóneo para la enseñanza del esquí pero, como en este aspecto da que pensar y reflexionar.
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