joer por lo visto ahora tal y como se han puesto sera necesario gastarse una pasta en un curso de competicion para prepararse para las pruevas.
Me parece exageradisimo que se le de tanta importancia el GS en las pruevas de accesoal TD1 , lo que tendria que hacerse , creo yo es ponerlo en el TD2 como una especialidad o no haber kitao la figura del colaborador.
El objetivo del GS es bajar un trazado en el menor tiempo posible a la mayor velocidad posible . Para ello hay ke tener muy wena tecnica y muchos cojones. Pero eso esta relacionado con la enseñanza? yo creo que no .
Las velocidades y las condiciones a las que se ven sometidos los corredores ( yo veo como entrenan , las ostias ke se meten , lo al limite del descontrol que van y el riesgo de lesion que tienen ) creo que estan muy lejos de las velocidades y condiciones de los esquiadores no profesionales que solicitan clases para mejorar su tecnica.
Tu puedes saber mucha tecnica y esquiar de puta madre sin llegar a hacer competicion ni jugarte el tipo llegando a unas velocidades en las que estas al borde del descontrol.
Los clientes que tienen un nivel bajo ( que son los que se les assigna a un TD1 ) qu solicitan un monitor de ski quieren alguien que les ayude a mejorar la tecnica , no a bajar mas rapido .
Antes The King ponia la analogia con un matemático o un campeon y yo no estoy de acuerdo: hay matmáticos (pocos , pero los hay hehe ) que son buenisimos en su campo de investigación pero cuando dan clase a universitarios son ininteligibles , lo ven todo trivial , dan todo por supuesto porque es evidente, no dan una motivacion intuitiva de las definiciones formales y explican fatal , porque ? porque estan tan idos de nivel, el salto entre su nivel y el de los alumnos es tan brutal que casi ni se acuerdan de las dificultades que tiene un estudiante de primeros cursos de universidad con algunos aspectos tecnicos de la materia. En esqui hay muchos ejemplos de gente olimpica con un nivel espectacular que luego enseñando son una mierda , no saben explicar , no se interesan por tecnicas pedagogicas, casi ni se acuerdan de como ellos aprendieron lo que estan intentando enseñar y ni le ponen ganas.
Estamos hablando de un TD1 , no de un TD2 o de un TD3 ...
Lo que realmente no se es si el criterio de el tiempo ke te dejan para dar por apta tu bajada de GS ( en funcion del tiempo del abridor y de sus puntos FIS ) es un criterio muy duro para alguien que no haya echo competición.
... tal y como estan las cosas se le quitan a uno las ganas de presentarse a las pruevas , la verdad
Solo aquel que haya comido ajo nos puede dar unas palabras de aliento
Ser vlogger es duro, pero colonizar Narnia a lomos de una minipimer lo es más. Con todo, ambas cosas intento hacer.
Yo hago esquí extremo : voy de extremo a extremo de la pista
Los caminos del esquí son inescrotables ...
) ni nada de nada.
