¿Qué te gustaría aprender en tu próxima clase de esquí?

¿Qué te gustaría aprender en tu próxima clase de esquí?
Si en un artículo de hace algún tiempo hablábamos de como definir los objetivos a lograr durante la próxima temporada de esquí, hoy hablaremos de como aplicar el mismo concepto en una clase con profesor.
Spyder
Briko
Rossignol

Como decía en el resumen del artículo, si en un artículo de hace algún tiempo hablábamos de como definir los objetivos a lograr durante la próxima temporada de esquí, hoy hablaremos de como aplicar el mismo concepto en una clase con profesor para poder así aprovecharla más y mejor.

¿Cuantos de vosotros habéis contratado alguna clase de esquí? Seguramente muchos, ¿pero a cuantos os han preguntado al iniciar esa clase cual es vuestro objetivo? ¿Cual es la meta que queréis lograr y que os lleva a contratar esa clase? 

Al iniciar una clase de esquí para personas adultas (sobretodo de niveles ‘bajos’ o ‘medios’ ), un profesor de esquí suele asumir que el objetivo del alumno es progresar al siguiente estadio de la técnica de esquí (si el alumno va en cuña pasar a viraje fundamental, si esquía en viraje fundamental pasar a paralelo, etc. ). La verdad es que en muchos casos suele ser así y supongo que, un poco por costumbre, un poco por falta de iniciativa, la mayoría de profesores no suelen llegar a preguntar a los alumnos para conocer sus inquietudes y objetivos. ¿Pero que pasa si un alumno que esquía en paralelo elemental no quiere aprender a conducir sus esquís? ¿Que pasa si su objetivo es aprender a esquiar en nieves no tratadas o, por poner otro ejemplo, es bajar cierta pista negra que le da miedo afrontar sin un profesor que le guíe y aconseje? 

Desde mi experiencia, me gustaría transmitir la importancia de cambiar esa dinámica. Para poder dar al cliente lo que quiere y conseguir que se vaya a casa satisfecho (y con la impresión de haber invertido bien su dinero) es vital que conozcamos cual es el objetivo que quiere conseguir, ya sea a corto, medio o largo plazo.

Como profesionales debemos entender que nuestro trabajo no puede ni debe ser rutinario o repetitivo, debemos esforzarnos para dar en cada clase (y a cada cliente) lo que demanda y lo que le interesa (siempre y cuando esto sea factible dentro de los límites marcados por la seguridad y el sentido común). A mi modo de ver esto requiere el informarnos sobre que objetivos quiere lograr, o, visto de otra manera, cual es la razón que le ha llevado a pagar 40, 50 o 70 euros para que le impartamos una hora de clase.

Del otro lado, como clientes y alumnos, debemos esforzarnos por definir y establecer los objetivos a lograr en cada clase (o curso, o temporada de esquí ) de manera que seamos capaces de ayudar a nuestros profesores a darnos aquellas herramientas y recursos que nos hacen falta para conseguir esos objetivos. Debemos ser abiertos y comunicativos, debemos expresar nuestras inquietudes y recibir con la mente abierta el feedback que nos pueda dar un profesional ya que, por poner un ejemplo, es posible que lo que creemos que es un objetivo a corto plazo (para esta clase) no sea realizable/alcanzable en una hora y debamos primero establecer las bases para lograrlo a medio o largo plazo.

Solamente trabajando juntos, con una adecuada comunicación y complicidad, podremos sacer el máximo partido a las clases de esquí.

Sam1980 GS 2017
Imagen de uno de los primeros días de esquí 2016-17,
estrenando mi nueva equipación cortesía de Megasport y Spyder:
Chaqueta Vyper y pantalones Coach's Bib. 

Winter is coming!

www.nevasport.com/winteriscoming/

www.facebook.com/blogwinteriscoming/

https://twitter.com/blgwintercoming

 

Sam Suarez, 

Técnico deportivo superior

 

 

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23 Comentarios Escribe tu comentario

  • JAO
    JAO
    #8
    Fecha comentario:
    07/12/2016 20:46
    #8
    Bien dicho :+:
    Un buen profesor debe hablar con sus alumnos para ganarse su confianza desde el primer momento e intentar conocer rápidamente cuales son sus expectativas. Solo así se sacara provecho de las clases y se sentirán satisfechos y, lo mas importante, seguro que repetirán!!

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    • Gracias!
  • #3
    Fecha comentario:
    07/12/2016 10:40
    #3
    #1

    Y amor por tu profesión... jajajajaj!

    No se puede (ni debe) dar clases de esquí como quien va a una línea de montaje a apretar tornillos...

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    • Gracias!
  • #4
    Fecha comentario:
    07/12/2016 10:41
    #4
    #2

    Ya sabes que de vez en cuando me gusta darle una vuelta de tuerca al tema de la enseñanza de nuestro deporte... :)

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    • Gracias!
  • #7
    Fecha comentario:
    07/12/2016 18:38
    #7
    Preguntar, un buen comienzo para empatizar entre ambos.

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    • Gracias!
  • #19
    Fecha comentario:
    10/12/2016 19:10
    #19
    #18

    Gracias amigo!! Un abrazo!!

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    • Gracias!
  • #20
    Fecha comentario:
    11/12/2016 09:56
    #20
    Son tantas cosas... Ayer comentaba en casa que necesito un reciclaje pq estoy hundido. Cada día voy peor :lol2:

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    • Gracias!
  • #21
    Fecha comentario:
    11/12/2016 21:11
    #21
    Yo le pediría que me enseñase a doblar los esquís. Creo que en estos momentos es lo que me ayudaría a dar un pasito.

    Y como Mazinger, a ti personalmente te pediría también que me enseñases tu estilo. Me gusta. :+:

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    • Gracias!
  • #16
    Fecha comentario:
    09/12/2016 14:57
    #16
    #13

    O simplemente para mantener una agradable conversación...

    Supongo que muchas veces son los pequeños detalles los que marcan grandes diferencias...

    :+: :+: :+:

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    • Gracias!
  • #15
    Fecha comentario:
    09/12/2016 14:55
    #15
    #12

    :+: :+: :+:

    Me parecen tres objetivos muy buenos para mejorar tu esquí y ser cada día más completo!

    Con el primero cuenta conmigo, para los otros dos seguro que encontrarás profesionales que te podrán aportar mucho más que un servidor... jejejeje

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    • Gracias!
  • #9
    Fecha comentario:
    07/12/2016 22:05
    #9
    Si me preguntas eso, mi respuesta sera:

    Esquiar como tu :+:

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    • Gracias!
  • #13
    Fecha comentario:
    09/12/2016 14:29
    #13
    Mi respuesta sería: Esuiar con seguridad y con el mínimo esfuerzo posible por todo tipo de nieves, dando más importancia a eso que al estilo o pose.
    Y si puede ser que me atiendan todo el tiempo que he pagado porque cuando veo que el monitor se dedica a wasapear en el telesilla en vez de conversar con el alumno en el telesilla pienso que le está rateando dedicación y que le está robando tiempo, formación y dinero.
    Aunque el alumno lo tolere, da muy mala imagen no aprovechar el rato del telesilla para informar de defectos y cómo pulirlos.

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    • Gracias!
  • #6
    Fecha comentario:
    07/12/2016 12:58
    #6
    #5

    Tengo también unos pantalones rojos para ir alternando!! Pero de toda manera seguiré usando las combos en verde y amarillo cuando quiera llamar la atención... pero este es mucho mas sufrido para trabajar! :)

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    • Gracias!
  • #1
    Fecha comentario:
    07/12/2016 10:26
    #1
    Eso es atención al cliente :+:

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    • Gracias!
  • #2
    Fecha comentario:
    07/12/2016 10:34
    #2
    Interesantes reflexiones, marcar los objetivos para así entender para qué puñetas necesitamos aprender a derrapar... :+:

    Pepe

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    • Gracias!
  • #5
    Fecha comentario:
    07/12/2016 12:20
    #5
    Buena forma de afrontar una clase o unas clases!!!
    Por cierto, el traje del año pasado se veía un poco más.. :lol2:

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    • Gracias!
  • #10
    Fecha comentario:
    07/12/2016 23:58
    #10
    #9

    Jajajajaja

    Gracias, pero ya puestos pide esquiar como el Richi... ;)

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    • Gracias!
  • #11
    Fecha comentario:
    07/12/2016 23:59
    #11
    #7 , #8

    :+: :+: :+:

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    • Gracias!
  • #12
    Fecha comentario:
    09/12/2016 14:22
    #12
    En el esquí nunca se sabe suficiente, no tardaré mucho en hacer alguna clase, pero ahora mismo mi idea de hacer clase son 3

    1. Perfeccionar el esquí de pista y el tema de centralización, que siempre tiendo a tumbar mas de un lado que de otro.

    2. Tengo muchas ganas de ponerme unos esquís de freestyle, unas botas y hacer un par de clases en el park, cosa que no me gusta, pero estoy seguro que teniendo la confianza en saltos y en ese movimiento de cadera a la hora de saltar, debe ayudar a la hora de tener mas fluidez en el fuerapista (corrígeme si me equivoco)


    Y
    3. Entre ceja y ceja, tengo una enorme curiosidad por hacer una clase de telemark! debe ser muy autentico!

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    • Gracias!
  • #14
    Fecha comentario:
    09/12/2016 14:52
    #14
    #12

    :+:

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    • Gracias!
  • #17
    Fecha comentario:
    09/12/2016 15:06
    #17
    #15 Con quién iba a contar sino!! :) :+:

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    • Gracias!
  • #18
    Fecha comentario:
    10/12/2016 11:36
    #18
    ¡Comparto! :+: :+: :+:

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    • Gracias!
  • #22
    Fecha comentario:
    14/12/2016 16:40
    #22
    #20 Mira que os gusta poner en un compromiso a los maestros de esquí. ¡Ya me gustaría ver qué le saca un profe a uno que ya esquía tope guay! ;)

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    • Gracias!
  • #23
    Fecha comentario:
    14/12/2016 18:12
    #23
    #22 Bufff. Nada, el tuerto en...

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    • Gracias!

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