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no estoy de acuerdo a que se de clase de esquí alpino con equipo de telemark
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Yo también soy un padre, en mi caso con 4 esquiadores en formación, o, en realidad, ya casi formados (entre 12 y 16 años) y tengo una pila de años encima. Recuerdo claramente la época de la escuela única, EEE, y el nacimiento paulatino de las escuelas, digamos, "privadas" y hasta el punto en el que nos encontramos hoy de desmadre y descontrol, especialmente en Sierra Nevada.
Yo no apoyo la versión de la escuela única, la coexistencia de varias escuelas que cumplan un mínimo de requisitos es buena, ya que cada una, según sus intereses, pueden tener diversas formas de afrontar la enseñanza del esquí y es bueno que los clientes podamos elegir. Dicho esto, estoy en contra del desmadre actual.
¿Cual debe ser la imagen de un profesor de esquí? También me baso en mi experiencia personal, como alumno cuando era niño, en diferentes estaciones de España y del mundo y en la experiencia con mis hijos.
El esquí se desarrolla en un entorno hostil para el hombre, la montaña invernal. El profesor debe conocer este entorno y ser capaz de trasmitir a sus alumnos esta realidad enseñándoles a cuidarse y cuidar el entorno. No solo técnica de esquí. La enseñanza del esquí debe ser integral, el profesor también debe instruir a sus alumnos en la forma correcta de llevar los esquís, la forma de sujetar los bastones y movimientos básicos, que hoy nadie enseña, como la vuelta maría, subir en escalera o en tijera, derrapar, ... esto se ha olvidado totalmente. Me atrevo a decir que el 80% de los nuevos esquiadores serían incapaces de dar una vuelta maria, la mayoría no saben ni lo que es.
El profesor debe interpretar las necesidades del alumno y adecuarse a su nivel. En el batiburrillo actual de clases multitudinarias, con el afán de extraer el mayor número de euros por profesor, las clases son tan heterogéneas que es imposible que esto ocurra, no siempre es culpa del profesor: hay niños con adultos, niños pequeños con mayores, principiantes o casi con otros más avanzados. Así, es imposible que ninguno saque rendimiento. En la antigüedad, cuando contratábamos cursillos, el primer día nos hacían una prueba para seleccionar los grupos, hoy, te preguntan tu nivel y eso es lo que cuenta.
Por supuesto que el profesor de esquí debe estar bien equipado, con la equipación acorde a la especialidad a impartir. Por ejemplo, no estoy de acuerdo a que se de clase de esquí alpino con equipo de telemark, aunque es totalmente posible genera confusión, sobre todo con los principiantes. Y ojo que yo soy un férreo defensor del telemark, casi un fanático, a mi nick me remito. Yo recordaré siempre a mi profesor de esquí cuando era un niño, Pancho,y recordaré siempre como sus guantes estaban siempre calientes, cuando pasábamos frío, y en la sierra de Madrid se puede pasar muuucho frío, el estaba allí para enseñarnos como no pasar tanto frío.
Un profesor de esquí no solo debe enseñar a esquiar, también debe trasmitir el amor por la montaña y el entorno, y, aunque pareciera buena idea, esto no se consigue reglando la formación de los profesores.
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¿y eso?
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¿y eso?
Lo explico en el propio post. Además, en el caso de clases a principiantes y, sobre todo niños, muchas veces necesitas quitarte los equis para ayudarles y, con los de telemark esta operación es mucho más complicada y lenta. De hecho esta fue una de las razones por la que deje el telemark durante un tiempo, mientras mi hijos eran pequeños y necesitaban este tipo de ayuda.
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¿y eso?
Lo explico en el propio post. Además, en el caso de clases a principiantes y, sobre todo niños, muchas veces necesitas quitarte los equis para ayudarles y, con los de telemark esta operación es mucho más complicada y lenta. De hecho esta fue una de las razones por la que deje el telemark durante un tiempo, mientras mi hijos eran pequeños y necesitaban este tipo de ayuda.
Yo no le veo mayor problema. Calzo y descalzo a velocidad similar alpino y telemark (mucho más ahora con ntn), y los gestos técnicos que realizo con ambos pueden ser similares
No lo veo un obstáculo, la verdad
Es más, este pasado fin de semana he estado trabajando en una carrera de dt y me desenvolvia en alpino con material de telemark, y cuando un técnico me vio levantar el talón en un momento concreto se sorprendió porque ni se había dado cuenta de la diferencia, y me lo comentó
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Lo explico en el propio post. Además, en el caso de clases a principiantes y, sobre todo niños, muchas veces necesitas quitarte los equis para ayudarles y, con los de telemark esta operación es mucho más complicada y lenta. De hecho esta fue una de las razones por la que deje el telemark durante un tiempo, mientras mi hijos eran pequeños y necesitaban este tipo de ayuda.
Yo no le veo mayor problema. Calzo y descalzo a velocidad similar alpino y telemark (mucho más ahora con ntn), y los gestos técnicos que realizo con ambos pueden ser similares
No lo veo un obstáculo, la verdad
Es más, este pasado fin de semana he estado trabajando en una carrera de dt y me desenvolvia en alpino con material de telemark, y cuando un técnico me vio levantar el talón en un momento concreto se sorprendió porque ni se había dado cuenta de la diferencia, y me lo comentó
Es anécdota tonta, jaja, pero en Kirkwood di unas clases de fuera de pista a un telemarkero, yo con esquí de alpino
Quedó tan agradecido que me regalo el famoso libro "Allen & Mike's Really Cool Telemark Tips" firmado por el autor ¡Un tesorito!
(o sea, que siempre hay fundamentos comunes que son transferibles de uno a otro... en el fuera de pista y su estrategia, diría que prácticamente todos)
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Lo explico en el propio post. Además, en el caso de clases a principiantes y, sobre todo niños, muchas veces necesitas quitarte los equis para ayudarles y, con los de telemark esta operación es mucho más complicada y lenta. De hecho esta fue una de las razones por la que deje el telemark durante un tiempo, mientras mi hijos eran pequeños y necesitaban este tipo de ayuda.
Yo no le veo mayor problema. Calzo y descalzo a velocidad similar alpino y telemark (mucho más ahora con ntn), y los gestos técnicos que realizo con ambos pueden ser similares
No lo veo un obstáculo, la verdad
Es más, este pasado fin de semana he estado trabajando en una carrera de dt y me desenvolvia en alpino con material de telemark, y cuando un técnico me vio levantar el talón en un momento concreto se sorprendió porque ni se había dado cuenta de la diferencia, y me lo comentó
Es anécdota tonta, jaja, pero en Kirkwood di unas clases de fuera de pista a un telemarkero, yo con esquí de alpino
Quedó tan agradecido que me regalo el famoso libro "Allen & Mike's Really Cool Telemark Tips" firmado por el autor ¡Un tesorito!
(o sea, que siempre hay fundamentos comunes que son transferibles de uno a otro... en el fuera de pista y su estrategia, diría que prácticamente todos)
Es que no estoy hablando de transferencias, hablo de gestos
Yo puedo dar una clase de alpino con material de tekemark perfectamente, y nadie nota la diferencia
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Yo no le veo mayor problema. Calzo y descalzo a velocidad similar alpino y telemark (mucho más ahora con ntn), y los gestos técnicos que realizo con ambos pueden ser similares
No lo veo un obstáculo, la verdad
Es más, este pasado fin de semana he estado trabajando en una carrera de dt y me desenvolvia en alpino con material de telemark, y cuando un técnico me vio levantar el talón en un momento concreto se sorprendió porque ni se había dado cuenta de la diferencia, y me lo comentó
Es anécdota tonta, jaja, pero en Kirkwood di unas clases de fuera de pista a un telemarkero, yo con esquí de alpino
Quedó tan agradecido que me regalo el famoso libro "Allen & Mike's Really Cool Telemark Tips" firmado por el autor ¡Un tesorito!
(o sea, que siempre hay fundamentos comunes que son transferibles de uno a otro... en el fuera de pista y su estrategia, diría que prácticamente todos)
Es que no estoy hablando de transferencias, hablo de gestos
Yo puedo dar una clase de alpino con material de tekemark perfectamente, y nadie nota la diferencia
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Lo explico en el propio post. Además, en el caso de clases a principiantes y, sobre todo niños, muchas veces necesitas quitarte los equis para ayudarles y, con los de telemark esta operación es mucho más complicada y lenta. De hecho esta fue una de las razones por la que deje el telemark durante un tiempo, mientras mi hijos eran pequeños y necesitaban este tipo de ayuda.
Yo no le veo mayor problema. Calzo y descalzo a velocidad similar alpino y telemark (mucho más ahora con ntn), y los gestos técnicos que realizo con ambos pueden ser similares
No lo veo un obstáculo, la verdad
Es más, este pasado fin de semana he estado trabajando en una carrera de dt y me desenvolvia en alpino con material de telemark, y cuando un técnico me vio levantar el talón en un momento concreto se sorprendió porque ni se había dado cuenta de la diferencia, y me lo comentó
Es anécdota tonta, jaja, pero en Kirkwood di unas clases de fuera de pista a un telemarkero, yo con esquí de alpino
Quedó tan agradecido que me regalo el famoso libro "Allen & Mike's Really Cool Telemark Tips" firmado por el autor ¡Un tesorito!
(o sea, que siempre hay fundamentos comunes que son transferibles de uno a otro... en el fuera de pista y su estrategia, diría que prácticamente todos)
Es que no estoy hablando de transferencias, hablo de gestos
Yo puedo dar una clase de alpino con material de tekemark perfectamente, y nadie nota la diferencia
Estoy de acuerdo que poder se puede, solo digo que creo que no es conveniente.
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no acabo de entender el por qué
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