¿Cuál es tu foco?

¿Cuál es tu foco?
A veces, no aprendemos una habilidad o no “nos sale” algo en las pistas porque no estamos atendiendo al foco adecuado

Una de las cosas más obvias para practicar bien deportes es tener claro qué hay que hacer. A veces, no aprendemos una habilidad o no “nos sale” algo en las pistas porque no estamos atendiendo al foco adecuado. Esto - la tarea concreta o el elemento relevante al que hay que prestar atención en cada momento - es la clave de todo, y saber señalarlo bien es la mejor habilidad que pueda tener un profesor o un entrenador de esquí.

Como ya hemos hablado mucho sobre este tema seremos breves. El foco resulta más eficaz cuando:

  1. Tenemos uno solo en cada momento
  2. Es objetivo y concreto
  3. Tenemos muy claro el efecto que éste foco persigue

Foco único

Existen multitud de focos de la atención distintos (amplio, reducido, interno, externo...) y la experiencia nos va diciendo cual de ellos emplear en cada momento. Podemos ir cambiando sobre la marcha, pero teniendo en cuenta con claridad qué perseguimos en ese caso. Si usamos aleatoriamente más de un foco sin sentido, nos confundiremos y seremos incapaces de concentrarnos adecuadamente, además de no percibir claramente el resultado. Cuando estamos aprendiendo o la dificultad es grande, ayuda mucho la disciplina mental de trabajar en una sola cosa cada vez.

Foco objetivo

No vale de nada que digamos cosas ambiguas del tipo “voy a bajar bien” o “no me voy a caer”. El foco es más eficaz cuando describe de manera positiva una tarea motora concreta (por ejemplo, doblar el tobillo, clavar más adelante, mirar más lejos, etc.) que produzca un efecto beneficioso clara e inmediatamente.

Tener claro el efecto que perseguimos

Si, por ejemplo, lo que quiero es flexionar el tobillo al inicio del viraje, no es “porque sí” o porque me lo ha dicho el profe, sino porque sé que esto me permite aplicar más presión en la espátula, generar más fricción, combar el esquí y controlar mejor la velocidad durante toda la curva. En este sentido, la ciencia del deporte apunta a que, conocer el efecto de nuestros gestos, nos permite atender a focos externos que facilitan el aprendizaje y mejoran el rendimiento.

Así que ya sabemos; la próxima vez que queramos aprender algo o estemos en una situación difícil, preguntémonos antes de bajar ¿Cuál es tu foco?

¡Buenas huellas!

Carolo © 2015

A continuación, un breve cuadro que publicamos hace un par de años que algunos ejemplos de gestos motores y sus resultados. Éstos son solo unos pocos aunque, naturalmente, hay muchos más.

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27 Comentarios Escribe tu comentario

  • #1
    Fecha comentario:
    07/01/2015 14:21
    #1
    Claro y conciso!



    :+: :+: :+:

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    • Gracias!
  • #2
    Fecha comentario:
    07/01/2015 14:45
    #2
    Carolo , has nombrado " mirar mas lejos" es lo que estoy haciendo toda la temporada y es muy eficaz. Esas palass de ultima hora con nieve amontonada y pseudobaches...las deboro :lol2: y con un patin mas estrecho q un lapiz " anticipacion" lo solias llamar creo.gracias!

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    • Gracias!
  • #3
    Fecha comentario:
    07/01/2015 15:11
    #3
    Buah pues no tengo yo focos ni ná, un señor cacao que para controlarlo necesito 100x100 de concentración. :frown: Bueno, depende del día también, pero sólo uno lo veo complicaillo. :za!ar:

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    • Gracias!
  • #4
    Fecha comentario:
    07/01/2015 15:25
    #4
    #3 jaja, puedes tenerlos todos; basta con que sea uno cada vez :lol2:

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    • Gracias!
  • #5
    Fecha comentario:
    07/01/2015 15:38
    #5
    #4 ¡A ver que se puede hacer!

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    • Gracias!
  • #6
    Fecha comentario:
    07/01/2015 18:51
    #6

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    • Gracias!
  • #7
    Fecha comentario:
    07/01/2015 19:20
    #7
    #6 Gran vídeo Pepe, una elección perfecta la de esta secuencia de Ski Racer de Paul Ryan... el esquí es mu bonito desde siempre, ja, ja...

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    • Gracias!
  • #8
    Fecha comentario:
    07/01/2015 19:28
    #8
    #3 Un servidor era-es un tanto disperso. Algunos ejercicios sencillos de meditación y mudras con las manos me ayudaron bastante a elegir un foco y mantenerlo. Podías probar...
    Buen artículo!!

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    • Gracias!
  • #9
    Fecha comentario:
    07/01/2015 19:28
    #9
    Yo no soy muy "multitask" pero a combinar dos focos en una bajada llego :lol2: :lol2:

    1. Sensación de llevar los pies atrás.
    2. A donde dirijo mi mirada.

    Este último punto me ayuda muchísimo,hoy sin ir mas lejos es en lo que estuve focalizando mis bajadas. a donde van mis ojos allá va despues todo el cuerpo. Nada de pensar en cambio de cantos, que si en esto, que si lo otro; porque todo eso viene automáticamente... ¡Hola curva! .

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    • Gracias!
  • #10
    Fecha comentario:
    07/01/2015 19:45
    #10
    #7 la secuencia es de una peli de Dick Barrymore (The Last of the ski bums).


    pepe

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    • Gracias!
  • #11
    Fecha comentario:
    07/01/2015 20:34
    #11
    #9

    También pude hacerse primero uno, luego otro y después los dos.
    La gracia está en la elección de los focos, que daría para otro artículo (o unos cuantos) ....

    Muy interesante el tema y genial artículo.

    :+: :+: :+:

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    • Gracias!
  • #12
    Fecha comentario:
    07/01/2015 20:45
    #12
    #11 ¿En serio?,fíjate tú de lo que me acabo de enterar. :lol2:

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    • Gracias!
  • #13
    Fecha comentario:
    07/01/2015 20:46
    #13
    Qué gran razón tienes, amigo Carolo, en tu exposición "focal". La forma correcta de aprender -o mejorar-, es dedicarle tiempo a una sola tarea concreta cada vez, ello nos lleva más tiempo de aprendizaje -o de mejora-, pero el resultado es satisfactorio.

    Cuando comencé a aprender a esquiar -tenía 10 años-, lo hice con el profesor de gimnasia del colegio que era esquiador. Al principio, todo mi afán era aprender rápido, y a trompicones iba consiguiendo avanzar poco a poco. Cuando tenía 15 ó 16 años, me di cuenta que estaba estancado y con un nivel bastante burdo. Entonces, y dado que económicamente no podía permitirme dar clases, pasé a la fase de "oyente", observando las explicaciones de los profesores en pista. Ahí es donde instintivamente comencé a aplicar la teoría del "foco único" que tu expones, dedicando tiempo y tiempo a una sola acción de cada vez. El resultado fue muy bueno, y comencé a mejorar ostensiblemente. Que conste, que no he sido nunca un virtuoso del esquí, ni mucho menos. Mi nivel es simplemente bueno, y ahora con los años, tranquilo.

    Lo mismo apliqué cuando vino el cambio al carving. Dediqué bastante tiempo -y bajadas-, a aplicar una a una las teorías técnicas del nuevo estilo, y aunque me costó bastante, conseguí cogerle el tranquillo. Por tanto, y en mi caso, el uso de un foco único me dio resultado. Todo es cuestión de tiempo, y si no andamos con prisas, conseguiremos mejorar nuestro nivel.

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    • Gracias!
  • #14
    Fecha comentario:
    07/01/2015 21:08
    #14
    #12

    La idea la saqué de un libro de running, 'Chi running' de Danny Dreyer. Explica una serie de focos para correr de la forma más eficiente (según él, claro) y luego basa sus sesiones de entrenamiento en la aplicación de dichos focos. Le llama intervalos de forma, 3' foco 1, 3' foco 2 y 3' foco 1 + 2 y repetimos.
    Con los alumnos de esquí, he combinado focos de inicio de curva con final de curva o incluso, alguna vez dos de final o inicio de curva.

    De hecho yo creo que con práctica podemos focalizar en más una cosa a la vez (es lo que nos enseñan en yoga, por ejemplo) con la misma intensidad, es más, es precisamente esta capacidad la que te lleva a la relajación y fluidez necesaria para bailar como decía Sam en su artículo.

    :+:

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    • Gracias!
  • #15
    Fecha comentario:
    07/01/2015 21:22
    #15
    #14 A ver PepM, que estaba de broma. Por eso despues de lo de "multitask" puse un: :lol2: .
    Y por eso también mi contestación #12 , que creí tenía un tono entre sarcástico y broma, aunque veo que tú no lo has entendido así.
    De todas formas, muchas gracias por tus aclaraciones (y esto no es sarcástico) :+:

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    • Gracias!
  • #16
    Fecha comentario:
    07/01/2015 22:09
    #16
    #8 No sabía que los mudras se usaran fuera de la danza. Gracias por tu consejo.

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    • Gracias!
  • #17
    Fecha comentario:
    08/01/2015 09:51
    #17
    Muy claro!! :+:

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    • Gracias!
  • #18
    Fecha comentario:
    08/01/2015 11:18
    #18
    Gracias maestro por ofrecernos tan sabia doctrina... Un abrazo.

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    • Gracias!
  • #19
    Fecha comentario:
    08/01/2015 20:54
    #19
    #18 :lol2: Gracias denali, pero recuerda: no es doctrina, es opinión, jaja :+:

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    • Gracias!
  • #20
    Fecha comentario:
    08/01/2015 20:59
    #20
    #9 ¡Eso de los pies patrás y la mirada suena a gloria celestial juanito, tú me entiendes, jajajaja! :+:

    Efectivamente hay que matizar. Cuando digo un foco único, señalo que es durante el aprendizaje o en situaciones de estrés... Durante la práctica normal, en efecto, se pueden mantener varios focos simultáneamente como hemos comentado en otros sitios: amplio, reducido, interno, externo, y todas sus combinaciones entre los distintos sentidos y la propia cognición

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    • Gracias!
  • #21
    Fecha comentario:
    08/01/2015 21:00
    #21
    #10 Ostras, me he colao, jaja, pensé que era la secuencia de la otra película, y al verla me acabo de dar cuenta, jaja, gracias! :+:

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    • Gracias!
  • #22
    Fecha comentario:
    08/01/2015 21:05
    #22
    #14 ¡Gracias Pepe! En efecto en una bajada se pueden simultanear infinidad de focos y cambiarlos sucesivamente... A veces el querer sintetizar tanto para no repetirme me hace no explicarme bien, jaja, confiando en que siguiendo los links el resto de los articulillos lo aclararán, jaja :+: :+:

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    • Gracias!
  • #23
    Fecha comentario:
    08/01/2015 21:19
    #23
    Muchas gracias!!

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    • Gracias!
  • #24
    Fecha comentario:
    09/01/2015 10:09
    #24

    Gracias Carolo.

    Yo, que soy bastante disperso, alguna vez me concentro en un gesto que quiera aprender o incorporar a mi esquí. Normalmente, cuando haces las cosas despacio y en pista suave, las cosas salen bien, y después forman parte de tu esquí como todas las demás.

    Es cuando quieres cambiar muchas cosas de golpe cuando vienen los problemas.

    Gracias, un gran artículo.

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    • Gracias!
  • #25
    Fecha comentario:
    11/01/2015 17:40
    #25

    muy bien

    como consequencia de lo que explicas se deduce trivialmente que jamás se debería tomar clases con una profesora que sea un pivonazo y vista ajustado , verdad ? :lol2:

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    • Gracias!
  • #26
    Fecha comentario:
    11/01/2015 17:46
    #26
    #25
    Solo en aquellos casos de personas que no sean capaces de mirar otra cosa que no sean sus esquís o hacia el suelo, ponlos en la tesitura que acabas de explicar...mano de santo ;)

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    • Gracias!
  • #27
    Fecha comentario:
    11/01/2015 18:07
    #27
    #26 :lol2: :lol2: :+: :+:

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    • Gracias!

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