¿alguien tiene un enlace/vídeo de una cuña cristianía y de una guirnalda? Me gustaría analizarlo paso por paso, siempre he tenido ciertas dudas respecto a este tema, croe que no soy el único. Quizá porque en las explicaciones, no se incluyen los pasos que hay que dar desde el final de este giro, hasta el principio, cuando se encadenan para formar una guirlanda, es decir, en realidad se hacen más cosas, lo que pasa que si el final es con los esquís paralelos y mirando a la LMP.... pues como que así no se puede quedar uno parado para terminar no? sino que hay que hacer más movimientos para parar, y eso creo que confunde a los que reciben la explicación, con lo que ven luego en la demostración.

Se aceptan sugerencias.

Cita
DGATD1
¿alguien tiene un enlace/vídeo de una cuña cristianía y de una guirnalda? Me gustaría analizarlo paso por paso, siempre he tenido ciertas dudas respecto a este tema, croe que no soy el único. Quizá porque en las explicaciones, no se incluyen los pasos que hay que dar desde el final de este giro, hasta el principio, cuando se encadenan para formar una guirlanda, es decir, en realidad se hacen más cosas, lo que pasa que si el final es con los esquís paralelos y mirando a la LMP.... pues como que así no se puede quedar uno parado para terminar no? sino que hay que hacer más movimientos para parar, y eso creo que confunde a los que reciben la explicación, con lo que ven luego en la demostración.

Se aceptan sugerencias.

¿Qué es exactamente cuña cristianía?

Los austriacos tenían un viraje llamado stem christiania (en realidad el nombre es originalmente noruego y viene del telemark), que los americanos tradujeron en los años 50 por wedge chirtie (los británicos, sin embargo, siguen diceindo stem con más porpiedad, pues un stem no es lo mismo que una cuña).

Wege christie, termino en si algo incorrecto, traducido literalmente al español es cuña cristianía, pero en España ya se le llamaba con su nombre original del telemark a principios de siglo... Nombre, como digo, más preciso: stem

esto es lo que tiene tener diecisiete sistema de formación distinto para solo un millón de esquiadores, que hay que aclarar primero los términos para poder empezar a hablar

Yendo al asunto, un stem cristiania es un viraje que se inicia con stem y en el que se reúnen los esquís antes de la máxima pendiente. Es decir, es un viraje con stem, dinámico, que también se ha llamado en España "viraje fundamental dinámico" (ya para liarla del todo, jajaja)

¿Es ese por el que preguntas?

---

Cita
DGATD1

Se aceptan sugerencias.

Buenas,
Puedes empezar por averiguar la finalidad de estos ejercicios. A partir de ahí resulta más fácil entenderlos.
saludos

---

Cita
El mirlo Blanco

Cita
DGATD1

Se aceptan sugerencias.

Buenas,
Puedes empezar por averiguar la finalidad de estos ejercicios. A partir de ahí resulta más fácil entenderlos.
saludos

Pero ¿Qué es cuña cristiania?

---

Cita
carolo

Pero ¿Qué es cuña cristiania?

Un ejercicio auxiliar del viraje fundamental (ese intringulis entre cuña y paralelo).
Y resulta muy analítico

---

Cita
El mirlo Blanco

Cita
carolo

Pero ¿Qué es cuña cristiania?

Un ejercicio auxiliar del viraje fundamental (ese intringulis entre cuña y paralelo).
Y resulta muy analítico

Ostras Gracias Mirlo Blanco... macho, es que con tatos nombres distintos no hay quien se aclare

Entonces, cuando la gente dice cuña cristiania se refiere a un ejercicio del viraje fundamental... Pensé que se referirían al estem cristianía de toda la vida

---

Cita
carolo

Cita
DGATD1
¿alguien tiene un enlace/vídeo de una cuña cristianía y de una guirnalda? Me gustaría analizarlo paso por paso, siempre he tenido ciertas dudas respecto a este tema, croe que no soy el único. Quizá porque en las explicaciones, no se incluyen los pasos que hay que dar desde el final de este giro, hasta el principio, cuando se encadenan para formar una guirlanda, es decir, en realidad se hacen más cosas, lo que pasa que si el final es con los esquís paralelos y mirando a la LMP.... pues como que así no se puede quedar uno parado para terminar no? sino que hay que hacer más movimientos para parar, y eso creo que confunde a los que reciben la explicación, con lo que ven luego en la demostración.

Se aceptan sugerencias.

¿Qué es exactamente cuña cristianía?

Los austriacos tenían un viraje llamado stem christiania (en realidad el nombre es originalmente noruego y viene del telemark), que los americanos tradujeron en los años 50 por wedge chirtie (los británicos, sin embargo, siguen diceindo stem con más porpiedad, pues un stem no es lo mismo que una cuña).

Wege christie, termino en si algo incorrecto, traducido literalmente al español es cuña cristianía, pero en España ya se le llamaba con su nombre original del telemark a principios de siglo... Nombre, como digo, más preciso: stem

esto es lo que tiene tener diecisiete sistema de formación distinto para solo un millón de esquiadores, que hay que aclarar primero los términos para poder empezar a hablar

Yendo al asunto, un stem cristiania es un viraje que se inicia con stem y en el que se reúnen los esquís antes de la máxima pendiente. Es decir, es un viraje con stem, dinámico, que también se ha llamado en España "viraje fundamental dinámico" (ya para liarla del todo, jajaja)

¿Es ese por el que preguntas?

Gracias! Siempre tan preciso. Pregunto por ese tema sí, sobre todo es importante, como dices, responder a la pregunta "que es cuña cristianía?". Bien, con tu definición me queda más que claro lo que es (he visto por ahí alguna definición que define algo totalmente distinto, y deduzco que es una definición incorrecta). Sobre todo la duda está en la definición de guirlanda, que se define como una sucesión de cuñas o stem cristianía enlazadas (entiendo que siempre realizando el pivotaiento con la misma pierna), pero veo que teniendo una buena definición de lo que es el stem o cuña cristianía, esta segunda parte queda más clara. Entonces el ejercicio comenzaría en paralelo en la diagonal, hacemos un pivotamiento para iniciar el giro, y reunimos el interior, quedando en paralelo en una diagonal que mira más al valle (más cercana a la LMP), que la diagonal anterior, o incluso en la misma LMP. Pero aquí termina el ejercicio. Para repetirlo de forma enlazada, ¿que hago? ¿la cuña y me mantengo en la misma diagonal en que estoy? ¿O vuelvo a la diagonal como la primera? Si hago esto último estaré realizando un giro al lado contrario, y parecerá que estoy haciendo giros en cuña a ambos lados, y creo que de ahí viene la falta de percepción por parte de los alumnos. Pero si no hago ese giro, parto de una diagonal mas cercana a la LMP, y la siguiente será más cercana aún, y pronto se me acabará la posibilidad de seguir enlazando mas "cristianías".

Por otro lado, con todo esto, veo que lo que se practica es el inicio del viraje fundamental. Pero creo que hay otra forma de verlo, orientado a practicar el final del viraje fundamental. En este caso, se hace lo mismo que antes, pero una vez que he reunido los dos esquís, termino el giro en paralelo, al lado contrario al que sería si continuara con el giro que he iniciado. También podría terminarlo en cuña. De esta forma estoy practicando e insistiendo a iniciar el giro siempre con la misma pierna, y practicando el fin del giro siempre con la misma pierna (la contraria a la que utilizo para practicar el inicio del giro).

Comentarios?

Cita
DGATD1

Cita
carolo

Cita
DGATD1
¿alguien tiene un enlace/vídeo de una cuña cristianía y de una guirnalda? Me gustaría analizarlo paso por paso, siempre he tenido ciertas dudas respecto a este tema, croe que no soy el único. Quizá porque en las explicaciones, no se incluyen los pasos que hay que dar desde el final de este giro, hasta el principio, cuando se encadenan para formar una guirlanda, es decir, en realidad se hacen más cosas, lo que pasa que si el final es con los esquís paralelos y mirando a la LMP.... pues como que así no se puede quedar uno parado para terminar no? sino que hay que hacer más movimientos para parar, y eso creo que confunde a los que reciben la explicación, con lo que ven luego en la demostración.

Se aceptan sugerencias.

¿Qué es exactamente cuña cristianía?

Los austriacos tenían un viraje llamado stem christiania (en realidad el nombre es originalmente noruego y viene del telemark), que los americanos tradujeron en los años 50 por wedge chirtie (los británicos, sin embargo, siguen diceindo stem con más porpiedad, pues un stem no es lo mismo que una cuña).

Wege christie, termino en si algo incorrecto, traducido literalmente al español es cuña cristianía, pero en España ya se le llamaba con su nombre original del telemark a principios de siglo... Nombre, como digo, más preciso: stem

esto es lo que tiene tener diecisiete sistema de formación distinto para solo un millón de esquiadores, que hay que aclarar primero los términos para poder empezar a hablar

Yendo al asunto, un stem cristiania es un viraje que se inicia con stem y en el que se reúnen los esquís antes de la máxima pendiente. Es decir, es un viraje con stem, dinámico, que también se ha llamado en España "viraje fundamental dinámico" (ya para liarla del todo, jajaja)

¿Es ese por el que preguntas?

Gracias! Siempre tan preciso. Pregunto por ese tema sí, sobre todo es importante, como dices, responder a la pregunta "que es cuña cristianía?". Bien, con tu definición me queda más que claro lo que es (he visto por ahí alguna definición que define algo totalmente distinto, y deduzco que es una definición incorrecta). Sobre todo la duda está en la definición de guirlanda, que se define como una sucesión de cuñas o stem cristianía enlazadas (entiendo que siempre realizando el pivotaiento con la misma pierna), pero veo que teniendo una buena definición de lo que es el stem o cuña cristianía, esta segunda parte queda más clara. Entonces el ejercicio comenzaría en paralelo en la diagonal, hacemos un pivotamiento para iniciar el giro, y reunimos el interior, quedando en paralelo en una diagonal que mira más al valle (más cercana a la LMP), que la diagonal anterior, o incluso en la misma LMP. Pero aquí termina el ejercicio. Para repetirlo de forma enlazada, ¿que hago? ¿la cuña y me mantengo en la misma diagonal en que estoy? ¿O vuelvo a la diagonal como la primera? Si hago esto último estaré realizando un giro al lado contrario, y parecerá que estoy haciendo giros en cuña a ambos lados, y creo que de ahí viene la falta de percepción por parte de los alumnos. Pero si no hago ese giro, parto de una diagonal mas cercana a la LMP, y la siguiente será más cercana aún, y pronto se me acabará la posibilidad de seguir enlazando mas "cristianías".

Por otro lado, con todo esto, veo que lo que se practica es el inicio del viraje fundamental. Pero creo que hay otra forma de verlo, orientado a practicar el final del viraje fundamental. En este caso, se hace lo mismo que antes, pero una vez que he reunido los dos esquís, termino el giro en paralelo, al lado contrario al que sería si continuara con el giro que he iniciado. También podría terminarlo en cuña. De esta forma estoy practicando e insistiendo a iniciar el giro siempre con la misma pierna, y practicando el fin del giro siempre con la misma pierna (la contraria a la que utilizo para practicar el inicio del giro).

Comentarios?

Vamos por partes

primero el vídeo





Y ahora vamos punto por punto porque esto es un curso cmpleto de TD1

---

Cita
DGATD1

Cita
carolo

Cita
DGATD1
¿alguien tiene un enlace/vídeo de una cuña cristianía y de una guirnalda? Me gustaría analizarlo paso por paso, siempre he tenido ciertas dudas respecto a este tema, croe que no soy el único. Quizá porque en las explicaciones, no se incluyen los pasos que hay que dar desde el final de este giro, hasta el principio, cuando se encadenan para formar una guirlanda, es decir, en realidad se hacen más cosas, lo que pasa que si el final es con los esquís paralelos y mirando a la LMP.... pues como que así no se puede quedar uno parado para terminar no? sino que hay que hacer más movimientos para parar, y eso creo que confunde a los que reciben la explicación, con lo que ven luego en la demostración.

Se aceptan sugerencias.

¿Qué es exactamente cuña cristianía?

Los austriacos tenían un viraje llamado stem christiania (en realidad el nombre es originalmente noruego y viene del telemark), que los americanos tradujeron en los años 50 por wedge chirtie (los británicos, sin embargo, siguen diceindo stem con más porpiedad, pues un stem no es lo mismo que una cuña).

Wege christie, termino en si algo incorrecto, traducido literalmente al español es cuña cristianía, pero en España ya se le llamaba con su nombre original del telemark a principios de siglo... Nombre, como digo, más preciso: stem

esto es lo que tiene tener diecisiete sistema de formación distinto para solo un millón de esquiadores, que hay que aclarar primero los términos para poder empezar a hablar

Yendo al asunto, un stem cristiania es un viraje que se inicia con stem y en el que se reúnen los esquís antes de la máxima pendiente. Es decir, es un viraje con stem, dinámico, que también se ha llamado en España "viraje fundamental dinámico" (ya para liarla del todo, jajaja)

¿Es ese por el que preguntas?

Gracias! Siempre tan preciso. Pregunto por ese tema sí, sobre todo es importante, como dices, responder a la pregunta "que es cuña cristianía?". Bien, con tu definición me queda más que claro lo que es (he visto por ahí alguna definición que define algo totalmente distinto, y deduzco que es una definición incorrecta). Sobre todo la duda está en la definición de guirlanda, que se define como una sucesión de cuñas o stem cristianía enlazadas (entiendo que siempre realizando el pivotaiento con la misma pierna), pero veo que teniendo una buena definición de lo que es el stem o cuña cristianía, esta segunda parte queda más clara. Entonces el ejercicio comenzaría en paralelo en la diagonal, hacemos un pivotamiento para iniciar el giro, y reunimos el interior, quedando en paralelo en una diagonal que mira más al valle (más cercana a la LMP), que la diagonal anterior, o incluso en la misma LMP. Pero aquí termina el ejercicio. Para repetirlo de forma enlazada, ¿que hago? ¿la cuña y me mantengo en la misma diagonal en que estoy? ¿O vuelvo a la diagonal como la primera? Si hago esto último estaré realizando un giro al lado contrario, y parecerá que estoy haciendo giros en cuña a ambos lados, y creo que de ahí viene la falta de percepción por parte de los alumnos. Pero si no hago ese giro, parto de una diagonal mas cercana a la LMP, y la siguiente será más cercana aún, y pronto se me acabará la posibilidad de seguir enlazando mas "cristianías".

Por otro lado, con todo esto, veo que lo que se practica es el inicio del viraje fundamental. Pero creo que hay otra forma de verlo, orientado a practicar el final del viraje fundamental. En este caso, se hace lo mismo que antes, pero una vez que he reunido los dos esquís, termino el giro en paralelo, al lado contrario al que sería si continuara con el giro que he iniciado. También podría terminarlo en cuña. De esta forma estoy practicando e insistiendo a iniciar el giro siempre con la misma pierna, y practicando el fin del giro siempre con la misma pierna (la contraria a la que utilizo para practicar el inicio del giro).

Comentarios?

Yo siempre he entendido las guirlandas como un ejercicio para practicar el inicio del viraje, ya sea fundamental, en paralelo o lo que sea, hasta LMP o antes de llegar a la LMP. En una diagonal siempre practicas el mismo lado. Luego la otra para practicar el inicio de giro del otro lado.
Desde este punto de vista el foco esta en las acciones que debes realizar para iniciar el viraje, despues no importa como vuelvas a la posición original.

Creo que el ejercicio de cuña cristiania era precisamente para practicar la reunión del esquí en el viraje fundamental. Inicio en cuña - reunión del esquí - final del viraje. Es variable si sales a la LMP o no y el momento de la reunión.

Ok, gracias! , es muy útil lo de "da igual como vuelvas a la posición inicial".

Entonces la reflexión eso: hay que tener presente para que los alumnos, cuando vean la demostración, sean conscientes de que la "vuelta a la posición inicial" no es parte del ejercicio. ¿si?

Cita
DGATD1

Gracias! Siempre tan preciso. Pregunto por ese tema sí, sobre todo es importante, como dices, responder a la pregunta "que es cuña cristianía?". Bien, con tu definición me queda más que claro lo que es (he visto por ahí alguna definición que define algo totalmente distinto, y deduzco que es una definición incorrecta). Sobre todo la duda está en la definición de guirlanda, que se define como una sucesión de cuñas o stem cristianía enlazadas (entiendo que siempre realizando el pivotaiento con la misma pierna), pero veo que teniendo una buena definición de lo que es el stem o cuña cristianía, esta segunda parte queda más clara. Entonces el ejercicio comenzaría en paralelo en la diagonal, hacemos un pivotamiento para iniciar el giro, y reunimos el interior, quedando en paralelo en una diagonal que mira más al valle (más cercana a la LMP), que la diagonal anterior, o incluso en la misma LMP. Pero aquí termina el ejercicio. Para repetirlo de forma enlazada, ¿que hago? ¿la cuña y me mantengo en la misma diagonal en que estoy? ¿O vuelvo a la diagonal como la primera? Si hago esto último estaré realizando un giro al lado contrario, y parecerá que estoy haciendo giros en cuña a ambos lados, y creo que de ahí viene la falta de percepción por parte de los alumnos. Pero si no hago ese giro, parto de una diagonal mas cercana a la LMP, y la siguiente será más cercana aún, y pronto se me acabará la posibilidad de seguir enlazando mas "cristianías".

Por otro lado, con todo esto, veo que lo que se practica es el inicio del viraje fundamental. Pero creo que hay otra forma de verlo, orientado a practicar el final del viraje fundamental. En este caso, se hace lo mismo que antes, pero una vez que he reunido los dos esquís, termino el giro en paralelo, al lado contrario al que sería si continuara con el giro que he iniciado. También podría terminarlo en cuña. De esta forma estoy practicando e insistiendo a iniciar el giro siempre con la misma pierna, y practicando el fin del giro siempre con la misma pierna (la contraria a la que utilizo para practicar el inicio del giro).

Comentarios?

Bueno, ahora a lo segundo, las explicaciones

Lo primero la guirlanda: la guirlanda es un ejercicio que se hace en la diagonal en el que no se atraviesa la línea d máxima pendiente. Es decir, no se completa el viraje. Antes de completarlo, sigues en la misma dirección (la diagonal d ela pista) en laque ibas. Da igual si se hace en paralelo o en stem

Aclarado esto, supongo que lo de cuña cristianía es alguna mala traducción de wedge christie, como decía. En el caso de que mi suposición sea cierta, eso no es necesariamente una guirnalda, podría ser un viraje completo.

Pongamos que lo llamamos con propiedad 'viraje con cambio por stem'. Como ves en el vídeo, Raquel viene en diagonal, abre un stem (o sea, hace al esquí apuntar en la dirección del nuevo viraje) y se apoya en él. Es la forma más fácil y eficaz en el mundo (y antigua) de iniciar un viraje con un esquí.

Si lo que quieres es hacer una guirnalda de ese viraje en vez de el viraje completo, analizar demasiado te servirá de poco y te liaré. Yo lo vería más bien asÍ:

Para hacer una guirnalda inicio en viraje con el stem y, antes de estar mirando cuesta abajo, me arrepiento y sigo por donde venía. Verás como todo ocurre de forma natural... Volverás a apoyarte en el esquí de abajo y seguirás en diagonal...

Y ahora mi pregunta, jaja, que ya llevo yo hablando demasiado

¿Cuantos tipos de virajes con stem enseñan en los cursos?

No es pregunta capciosa, en serio, lo digo con curiosidad natural para ver más o menos de qué hablamos

---

Cita
carolo

Cita
DGATD1

Y ahora mi pregunta, jaja, que ya llevo yo hablando demasiado

¿Cuantos tipos de virajes con stem enseñan en los cursos?

No es pregunta capciosa, en serio, lo digo con curiosidad natural para ver más o menos de qué hablamos

Ok, gracias! lo de me arrepiento me ha gustado. Va en la línea de los libros que sueles publicar... por cierto el año pasado me trajeron los reyes el último ¿De qué vídeo hablas de Raquel? Bueno da igual, creo que sé a lo que te refieres.

A tu pregunta: en los cursos se suele enseñar el viraje fundamental.

No se si se podría considerar que hay un ligero stem en la "cuña forma 2" que aparece en algunos lugares, (que en vez de ser una cuña en la que se abren las dos piernas, y después se ejerce presión sobre la exterior mediante una flexión, se define como una cuña "por extensión".

Cita
DGATD1
¿De qué vídeo hablas de Raquel? Bueno da igual, creo que sé a lo que te refieres.
.

Al que puse arriba, antes de las explicaciones

Se te ha debido de pasar, jaja... luego sigo que ahora no puedooo

---

Cita
DGATD1

Cita
carolo

Y ahora mi pregunta, jaja, que ya llevo yo hablando demasiado

¿Cuantos tipos de virajes con stem enseñan en los cursos?

No es pregunta capciosa, en serio, lo digo con curiosidad natural para ver más o menos de qué hablamos

Ok, gracias! lo de me arrepiento me ha gustado. Va en la línea de los libros que sueles publicar... por cierto el año pasado me trajeron los reyes el último ¿De qué vídeo hablas de Raquel? Bueno da igual, creo que sé a lo que te refieres.

A tu pregunta: en los cursos se suele enseñar el viraje fundamental.

No se si se podría considerar que hay un ligero stem en la "cuña forma 2" que aparece en algunos lugares, (que en vez de ser una cuña en la que se abren las dos piernas, y después se ejerce presión sobre la exterior mediante una flexión, se define como una cuña "por extensión".

Sí Por lo que veo es baile de nombres, que e algo que suele pasar

(por eso algunos intentamos que se acuerden nombres comunes para las cosas, pero nos va a llevar tiempo y sudores, jajaja... e imagínate si algún día hay que ponerse de acuerdo también con las escuelas chilenas y argentinas...)

Viraje fundamental es el nombre que hemos usado siempre, y es un nombre redondo y que suena bien, pero confuso. Pregúntale a cualquiera que no sepa de esquí y ni se imagina que es un viraje con stem.

Luego se le podría llamar stem, pero enconces la pregunta sería: stem ¿Cuando? En el inicio o en la fase de control? ¿Stem al monte o stem al valle? Y ya la liaríamos

Por eso a mi me gusta llamarlos viraje con inicio por stem. Y a partir de ahí puedes ponerle apellidos: Viraje dinámico con inicio por stem al monte con clavado de bastón y reunión en la máxima pendiente ...Es largo pero no se presta a equívocos

Respecto a la diferencia entre cuña y stem no sé si en España sigue vigente la diferencia clásica: cuña es con ambos pies y stem es con uno solo... Con esto yo creo que no quedan dudas, auqnue siempre se le peude sacar punta

Bueno, me tengo que irrrrr ¡Buena tarde a todos!

---

Cita
carolo

Cita
El mirlo Blanco

Cita
carolo

Pero ¿Qué es cuña cristiania?

Un ejercicio auxiliar del viraje fundamental (ese intringulis entre cuña y paralelo).
Y resulta muy analítico

Ostras Gracias Mirlo Blanco... macho, es que con tatos nombres distintos no hay quien se aclare

Entonces, cuando la gente dice cuña cristiania se refiere a un ejercicio del viraje fundamental... Pensé que se referirían al estem cristianía de toda la vida

la cuña cristiania es como el viraje al monte pero saliendo en LMP en cuña

sirva para trabajar el paso de la cuña al paralelo en la segunda mitad de la curva

las guirnaldas de cuña cristiania van enlazando sucesivas CC

Cita
xao

Cita
carolo

Cita
El mirlo Blanco

Cita
carolo

Pero ¿Qué es cuña cristiania?

Un ejercicio auxiliar del viraje fundamental (ese intringulis entre cuña y paralelo).
Y resulta muy analítico

Ostras Gracias Mirlo Blanco... macho, es que con tatos nombres distintos no hay quien se aclare

Entonces, cuando la gente dice cuña cristiania se refiere a un ejercicio del viraje fundamental... Pensé que se referirían al estem cristianía de toda la vida

la cuña cristiania es como el viraje al monte pero saliendo en LMP en cuña

sirva para trabajar el paso de la cuña al paralelo en la segunda mitad de la curva

las guirnaldas de cuña cristiania van enlazando sucesivas CC

De dónde viene el nombre

¿Qué significa?

Christiania es una ciudad Noruega (Oslo).... ¿Es algo así como te voy a poner mirando a Pamplona o algo así?

---

Cita
carolo

Cita
xao

Cita
carolo

Cita
El mirlo Blanco

Cita
carolo

Pero ¿Qué es cuña cristiania?

Un ejercicio auxiliar del viraje fundamental (ese intringulis entre cuña y paralelo).
Y resulta muy analítico

Ostras Gracias Mirlo Blanco... macho, es que con tatos nombres distintos no hay quien se aclare

Entonces, cuando la gente dice cuña cristiania se refiere a un ejercicio del viraje fundamental... Pensé que se referirían al estem cristianía de toda la vida

ni idea

en la Escuela Española de Esqui siempre se le he llamado así

la cuña cristiania es como el viraje al monte pero saliendo en LMP en cuña

sirva para trabajar el paso de la cuña al paralelo en la segunda mitad de la curva

las guirnaldas de cuña cristiania van enlazando sucesivas CC

De dónde viene el nombre

¿Qué significa?

Christiania es una ciudad Noruega (Oslo).... ¿Es algo así como te voy a poner mirando a Pamplona o algo así?

tengo el libro "enseñanza en la Escuela Española de Esqui" de 1976 y dice que "forma, junto con la Guirnalda Stemmcristianis, un grupo de movimientos auxiliares que especialmente enseñan el perfeccionamiento al alumno en dos partes del viraje:

A) Reunión del esqui interior

a. 0. Flexión

a. 1. Cambios de cantos

a. 3. Reunión

Conducción o terminación del viraje"

Cita
xao
tengo el libro "enseñanza en la Escuela Española de Esqui" de 1976 y dice que "forma, junto con la Guirnalda Stemmcristianis, un grupo de movimientos auxiliares que especialmente enseñan el perfeccionamiento al alumno en dos partes del viraje:

A) Reunión del esqui interior

a. 0. Flexión

a. 1. Cambios de cantos

a. 3. Reunión

Conducción o terminación del viraje"

Ya, también tengo el libro

Pero ¿Por qué esos nombre ininteligibles?

¿Para confundir o para ayudar?

---

Cita
carolo

Cita
xao
tengo el libro "enseñanza en la Escuela Española de Esqui" de 1976 y dice que "forma, junto con la Guirnalda Stemmcristianis, un grupo de movimientos auxiliares que especialmente enseñan el perfeccionamiento al alumno en dos partes del viraje:

A) Reunión del esqui interior

a. 0. Flexión

a. 1. Cambios de cantos

a. 3. Reunión

Conducción o terminación del viraje"

Ya, también tengo el libro

Pero ¿Por qué esos nombre ininteligibles?

¿Para confundir o para ayudar?

esoterismo

característica de siempre de Camelot y el Rey Arturo

macho, 40 años ya, como Franco

Cita
xao

Cita
carolo

Cita
xao
tengo el libro "enseñanza en la Escuela Española de Esqui" de 1976 y dice que "forma, junto con la Guirnalda Stemmcristianis, un grupo de movimientos auxiliares que especialmente enseñan el perfeccionamiento al alumno en dos partes del viraje:

A) Reunión del esqui interior

a. 0. Flexión

a. 1. Cambios de cantos

a. 3. Reunión

Conducción o terminación del viraje"

Ya, también tengo el libro

Pero ¿Por qué esos nombre ininteligibles?

¿Para confundir o para ayudar?

esoterismo

característica de siempre de Camelot y el Rey Arturo

macho, 40 años ya, como Franco

Comprendo que antes se llamara a las cosas con nombres raros... eran otros tiempos más de rollo superstición y mito, jaja. Hoy día ya todo el mundo llama a las cosas con nombres que se puedan entender... aunque la verdad es que también se inventan hoy día cada nombre que paqué, jaja

---

Me encantan estos foros que abrís para colaborar entre vosotros. Veo que cada día hay mas personas que quieren debatir, para llegar a un consenso en cuanto a unificar criterios y usar términos un poco más asequibles para los que somos oyentes. Ojalá algún día no tengamos que saber esperanto, para que el vocabulario en una clase, Independientemente del punto geográfico en el que sea impartida, nos pueda sonar igual. Si os hacéis preguntas entre vosotros en cuanto a términos, no os hacéis una idea de lo que supone para nosotros.
Entiendo que no es una labor sencilla, pero creo que los primeros que os lo merecéis, sois vosotros
Pd. luego ya si eso.... nosotros os entenderíamos en "cristianio", o en cualquier otro idioma, pero coño si puede ser el mismo en todas partes.

yo aprendí en stemcristiania:
profesor antonio alfonso martínez;montemayor del rio-salamanca.
alpinista como yo en su día.
por el me inicie;hace tiempo que no se de él;pero siempre será bien
recordado.
y muy bien esquiador.

Cita
carolo

Cita
xao

Cita
carolo

Cita
El mirlo Blanco

Cita
carolo

Pero ¿Qué es cuña cristiania?

Un ejercicio auxiliar del viraje fundamental (ese intringulis entre cuña y paralelo).
Y resulta muy analítico

Ostras Gracias Mirlo Blanco... macho, es que con tatos nombres distintos no hay quien se aclare

Entonces, cuando la gente dice cuña cristiania se refiere a un ejercicio del viraje fundamental... Pensé que se referirían al estem cristianía de toda la vida

la cuña cristiania es como el viraje al monte pero saliendo en LMP en cuña

sirva para trabajar el paso de la cuña al paralelo en la segunda mitad de la curva

las guirnaldas de cuña cristiania van enlazando sucesivas CC

De dónde viene el nombre

¿Qué significa?

Christiania es una ciudad Noruega (Oslo).... ¿Es algo así como te voy a poner mirando a Pamplona o algo así?

"pa Cuenca!! Carolo, pa Cuenca!!"

---

Editado 1 vez/veces. Última edición el 10/12/2014 23:45 por guillebueno.

Cita
xao

Cita
carolo

Cita
El mirlo Blanco

Cita
carolo

Pero ¿Qué es cuña cristiania?

Un ejercicio auxiliar del viraje fundamental (ese intringulis entre cuña y paralelo).
Y resulta muy analítico

Ostras Gracias Mirlo Blanco... macho, es que con tatos nombres distintos no hay quien se aclare

Entonces, cuando la gente dice cuña cristiania se refiere a un ejercicio del viraje fundamental... Pensé que se referirían al estem cristianía de toda la vida

la cuña cristiania es como el viraje al monte pero saliendo en LMP en cuña

sirva para trabajar el paso de la cuña al paralelo en la segunda mitad de la curva

las guirnaldas de cuña cristiania van enlazando sucesivas CC

Hola Xao , Carolo and company . El año pasado en el TD 1 nos lo explicaron así , exactamente así como pone Xao en estas lineas de arriba.

Aunque por matizar , en comparación con el video de Raquel que ha puesto Carolo , no lo hacíamos tan dinámico y a la hora de ejecutar / demostrar en la nieve , nos insistían en aguantar en máxima ( LMP ) con la cuñita ( por aquello del trabajo con los cantos interiores y buen control de la velocidad ) aproximadamente unos 2 segundos , es decir bien marcado la " fase " en cuña en máxima tanto en la cuña cristiania como en las guirnaldas de la susodicha . Me parecen buenos ejercicios.

Por seguir con la divertida terminología jajaja entre cuña y stem la diferencia gráfica creo yo es que en la cuña hay simetría ( aunque pueda haber cambio de apoyos , de pesos , canteo y bla bla ) y en el stem no ( en el primer instante ) , en el stem haces una apertura de X amplitud respecto a un esqui exterior de apoyo ( aunque también se puede hacer una apertura / stem al Valle y luego cambiar el peso y/o presión al futuro / nuevo esquí exterior por las circustancias que sean ) y una vez que los esquís están encarados a la LMP entonces si ya estarían simétricos . Digo esto de apertura sobre el exterior porque en la práctica en las guirnaldas de cuña cristiania muchas veces nos " dejaban " salir en la diagonal en paralelo para comenzar el ejercicio .

Esta duda terminológica también se la pregunte a Jazinto Verdaguer hace ahora casi un año , que de cosas de estas Noruegas sabe algo ( Telemark , demostrador de esquí de fondo ) y su criterio era que la cuña es más bien una herramienta ( muy importante ) de la escuela elemental y el Stem ( Apertura ) es más una definición , que se refiere al Rango o Amplitud de ángulos en los que se pueden colocar los esquís de forma convergente , y que va desde 1º hasta los que permita la bendita flexibilidad.

Espero no haber montao un cristo con tanto palabrejo del país de los Fiordos , saludos.

Cita
DGATD1
Ok, gracias! , es muy útil lo de "da igual como vuelvas a la posición inicial".

Entonces la reflexión eso: hay que tener presente para que los alumnos, cuando vean la demostración, sean conscientes de que la "vuelta a la posición inicial" no es parte del ejercicio. ¿si?

El alumno debe tener claro el objetivo del ejercido, qué debe hacer, para qué y cómo notarlo, es decir, dónde focalizar su atención. Lo demás 'da igual'. Y la demostración debe ayudar al alumno a comprenderlo, a visualizarlo, a prepararse mentalmente para poner atención donde debe y preparar la ejecución ...

En este sentido, para mí, no hay una forma 'correcta' de realizar el ejercicio puesto que lo adaptaremos, con matices miles, a las necesidades de cada momento en función de lo que desea trabajar.

Cita
PepM

Cita
DGATD1
Ok, gracias! , es muy útil lo de "da igual como vuelvas a la posición inicial".

Entonces la reflexión eso: hay que tener presente para que los alumnos, cuando vean la demostración, sean conscientes de que la "vuelta a la posición inicial" no es parte del ejercicio. ¿si?

El alumno debe tener claro el objetivo del ejercido, qué debe hacer, para qué y cómo notarlo, es decir, dónde focalizar su atención. Lo demás 'da igual'. Y la demostración debe ayudar al alumno a comprenderlo, a visualizarlo, a prepararse mentalmente para poner atención donde debe y preparar la ejecución ...

En este sentido, para mí, no hay una forma 'correcta' de realizar el ejercicio puesto que lo adaptaremos, con matices miles, a las necesidades de cada momento en función de lo que desea trabajar.

Ok, muchas gracias a todos...! lo mas importante fue conseguir una buena definición, ya que las que se encuentran "por ahí" no quedan muy claras. Y es cierto que centrándonos en el objetivo del ejercicio, es más fácil entender otras definiciones.

Saludos!

Cita
gusoffroad

Cita
xao

Cita
carolo

Cita
El mirlo Blanco

Cita
carolo

Pero ¿Qué es cuña cristiania?

Un ejercicio auxiliar del viraje fundamental (ese intringulis entre cuña y paralelo).
Y resulta muy analítico

Ostras Gracias Mirlo Blanco... macho, es que con tatos nombres distintos no hay quien se aclare

Entonces, cuando la gente dice cuña cristiania se refiere a un ejercicio del viraje fundamental... Pensé que se referirían al estem cristianía de toda la vida

la cuña cristiania es como el viraje al monte pero saliendo en LMP en cuña

sirva para trabajar el paso de la cuña al paralelo en la segunda mitad de la curva

las guirnaldas de cuña cristiania van enlazando sucesivas CC

Hola Xao , Carolo and company . El año pasado en el TD 1 nos lo explicaron así , exactamente así como pone Xao en estas lineas de arriba.

Aunque por matizar , en comparación con el video de Raquel que ha puesto Carolo , no lo hacíamos tan dinámico y a la hora de ejecutar / demostrar en la nieve , nos insistían en aguantar en máxima ( LMP ) con la cuñita ( por aquello del trabajo con los cantos interiores y buen control de la velocidad ) aproximadamente unos 2 segundos , es decir bien marcado la " fase " en cuña en máxima tanto en la cuña cristiania como en las guirnaldas de la susodicha . Me parecen buenos ejercicios.

Por seguir con la divertida terminología jajaja entre cuña y stem la diferencia gráfica creo yo es que en la cuña hay simetría ( aunque pueda haber cambio de apoyos , de pesos , canteo y bla bla ) y en el stem no ( en el primer instante ) , en el stem haces una apertura de X amplitud respecto a un esqui exterior de apoyo ( aunque también se puede hacer una apertura / stem al Valle y luego cambiar el peso y/o presión al futuro / nuevo esquí exterior por las circustancias que sean ) y una vez que los esquís están encarados a la LMP entonces si ya estarían simétricos . Digo esto de apertura sobre el exterior porque en la práctica en las guirnaldas de cuña cristiania muchas veces nos " dejaban " salir en la diagonal en paralelo para comenzar el ejercicio .

Esta duda terminológica también se la pregunte a Jazinto Verdaguer hace ahora casi un año , que de cosas de estas Noruegas sabe algo ( Telemark , demostrador de esquí de fondo ) y su criterio era que la cuña es más bien una herramienta ( muy importante ) de la escuela elemental y el Stem ( Apertura ) es más una definición , que se refiere al Rango o Amplitud de ángulos en los que se pueden colocar los esquís de forma convergente , y que va desde 1º hasta los que permita la bendita flexibilidad.

Espero no haber montao un cristo con tanto palabrejo del país de los Fiordos , saludos.

Gracias guss

Veo que nos vamos dando cuenta todos del lío que es esto de que cada cual defina las cosas a su manera, juas, juas

Hay un libro publicado hace ya bastantes años en cuyo diccionario se define así:

Stem. Voz germánica; paso. Movimiento secuencial de un esquí en posición convergente para, a la vez, dirigirlo y aplicarle presión. Los stem pueden realizarse tanto al monte como o al valle. Véase también: convergencia / divergencia de espátulas / viraje secuencial

El tío va y coge la definición original de estem y la traduce. Menudo valiente el cabrón, en vez de inventarse algo

Es curioso que uno coge muchos libros antiguos de esquí y explican todo con una simpleza, una elegancia y una efectividad brutal. Me acuerdo ahora mismo de cómo lo explicaban los austriacos en los 80.

- Viraje fundamental, puede ser básico o dinámico.

- En el básico el alumno va despacio, así que abre el esquí, lo dirige, se apoya, gira y luego reúne los esquís cuando ya ha pasado la línea de máxima pendiente y se siente seguro

- Dinámico: el alumno va algo más rápido, así que abre el esquí, lo dirige, se apoya y luego reúne los esquís en la misma línea de máxima pendiente o incluso antes, porque lleva suficiente inercia.

- Cuando lo hace antes también se llama con la bonita voz antigua stem cristiania.

... estoy seguro de que cualquier lector que lea esto y tenga un nivel B de esquí lo entiende....

Sin embargo algunos que llevamos 30 años dando clases por medio mundo y seguimos sin entender algunas explicaciones, y eso es porque algo falla... hay que trabajar mucho y en equipo para arreglar eso ¿No creéis?

---

Cita
carolo
Stem. Voz germánica; paso. Movimiento secuencial de un esquí en posición convergente para, a la vez, dirigirlo y aplicarle presión. Los stem pueden realizarse tanto al monte como o al valle. Véase también: convergencia / divergencia de espátulas / viraje secuencial

Por fin la definición de Stem que entiendo.

Muy interesante el hilo, pero no será la federacion la que debería dar respuestas a todo esto, pregunto?