Cita
fjvera
Es probable lo que comentáis de que en pista, al no resultar penalizado por mis errores no me hago consciente de ellos -pero ya me está bien, en pista claro!- Es decir, no quiero centrar mi atención en aprender nuevos virajes ni pulir mi técnica, a no ser que tenga una transferencia capital a mi esquí fuera de pista (ie. si aprender a controlar el nuevo viraje chupiguay me va a servir menos fuera pista que mejorar la cuña, lo que me interesa es lo segundo).
Muchas gracias a todos por vuestros consejos!
Lo mato, lo maaaatttoo!!!
A ver fjvera. Igual sueno borde, pero NO quiero serlo. Quiero que abras tu mente un poquitíííín de nada. Con medio milímetro me basta.
Xao lleva como poco 25 años enseñando esto de esquiar como va.
Carolo otros tantos.
Yo me saqué mi primer titulín en el 2003.
Nogue que de explicar el esquí no estará a la altura de según quién, pero de material sabe algo, dice lo mismo.
Nos juntas a los cuatro y la experiencia en esquí que tenemos, igual te caes de culo.
Yo me he caído de culo cuando he leído tu respuesta.
Personalmente, intento leerme atentamente todos los hilos de técnica cuando contesto algo.
Desafortunadamente el ordenador tiene sus limitaciones y a veces cuesta llegar.
Pero date cuenta de una cosa.
Cuando tres profesionales de la enseñanza te dan consejos para pista, y pista fácil para mejorar tu esquí y que puedas disfrutar fuera de pista es por algo.
El esquí es un conjunto, al igual que lo es tu ser. Tú no eres tú si te corto la cabeza. Eso es fácil verlo. Pero si te borro la mitad de recuerdos, por fuera se te ve de puta madre, pero no eres tú. Eres tú menos 1/2.
Lo que mecanices en pista fácil te servirá para todo lo demás.
Si los corredores hacen cuña, cuña tío, cuñaaaaa!!, ¿no vas a tener tú que practicar cosas sencillas?
El camino para esquiar bien, sea dónde sea, en un palón de tres pares de cojones o en una verde, tiene ciertos parecidos.
Todo lo que aprendas arriba afectará a lo que aprendas en el llano. Y al revés.
El caso es que es más provechoso aprender en el llano y aplicar arriba que hacerlo al revés.
Y el camino requiere de reflexión, de conocer la técnica, de verbalizarla y un montón de cosas. Cada uno se le da mejor una cosa que otra.
Yo verbalizo más y mejor que otros. Muchos esquían en cambio, mejor que yo. So what?
Lo que NO puede ser es querer pasar pantallas sin pretender que te maten las serpientes venenosas de la 4a fase.
Te pongo un ejemplo de lo que quiero decir.
Me ha pasado, lo he visto hace poco, pasa y por desgracia pasará.
El tema del clavado de bastón.
Yo, o cualquiera que da clase le pasa lo siguiente.
Llega el momento de aplicar lo del clavado y aprenderlo.
¿Y sabes qué pasa por la cabeza del 99% de los alumnos?
"Esto es una tontería, no vale pa ná. Me siento tonto. Paso".
Hasta que se dan cuenta (si es que se dan cuenta, porque muchos es ahí cuando lo dejan, así esquían...) y entonces empiezan a preguntar.
El caso es que si te lo explica mi abuela, me parece normal que la gente no le haga mucho caso.
Pero cuando te lo explica un tío con la cara requemá de la de temporadas que lleva y encima con gracia y no se le haga caso... yo lo flipo.
Te lo explico para que veas que no sólo es una cosa que te pase a ti.
A mi también me pasó en su día y con medio tirón de orejas se me pasó.
Salut!
Neu pols, tot obert.
