Ayer estuve esquiando con un viejo amigo que colgó los cachivaches de su vida ajetreada y fundó una ONG. Ésta se llama Pozos sin Fronteras y se dedica, como pueden imaginarse, a construir pozos  en lugares done hay escasez de agua. Y ustedes dirán: Esto ¿qué tiene que ver con el esquí?

En su página web, nuestro amigo Nes hace un interesante análisis de una curva teniendo en cuenta no solo la técnica, sino también la interactuación con el medio y el terreno. Me parecen muy bienvenidas este tipo de aproximaciones que reparan en que hay muchos más elementos en el rendimiento deportivo aparte de la mera técnica. En ésta, en concreto, Nes habla de la acción y de la reacción, relacionando el comportamiento del material, el terreno y nuestra respuesta corporal.

Hoy hace diez años que Fernando Wilhelmi me propuso escribir artículos sobre esquí en la web de Sierra Nevada. Maaaádre del amor hermoso. Entonces, esto de Nevasport era una especie de ¡pero tíos, es que no tenéis otra cosa en la que perder el tiempo! Supongo que aquél primer escrito lo leyeron nada más que Pepe y Frenando, y quizás algún  otro despistado de la Sierra que ya contaba con una conexión a algo que, en aquellos momentos,  no sabíamos si a la larga serviría exactamente para trabajar o para jugar. Al final ha resultado que servía para ambas cosas.

En otros países existen unas listas públicas de profesores que se actualizan cada temporada, en las que se detalla su especialización, disponibilidad, etcétera. Algo así como unas páginas amarillas donde tanto los centros de formación, las escuelas, como los clientes finales pueden consultar y saber dónde encontrar al tipo de profesional que desean contratar.

Acabamos de volver de 2Alpes, tras una semana con seis chicos del club asturiano de Torrecerredo. Sol y buena nieve, aunque también el frío, los madrugones y los kilómetros interminables típicos de las salidas de verano a los glaciares.

Acabo de volver de Austria, de uno de los campus que organiza mi amigo Johannes Putz en el glaciar de Hintertux y en el de Sölden. Buena nieve y en cantidad, trabajo duro y también mucha diversión en unos días "invernales" de lo más intensos...

La colaboración entre norteamericanos y austriacos ha sido intensa, aunque poco conocida, en los últimos años. Comenzó como un programa para ahorrar costes y, posiblemente, observarse de cerca (nada malo, por otra parte, sino bastante motivador y con los buenos frutos que pueden observarse en ambos equipos, quizás lo dos mejores del mundo). Aunque se dice que ahora la colaboración se ha enfriado algo, nosotros podemos beneficiarnos ciertas cosas como, por ejemplo, que podamos consultar en Internet artículos como éste, de una web norteamericana, sobre unos métodos y una filosofía que tradicionalmente se guardaba con gran celo. Que lo disfruten.

Bueno, se ve que esta convocatoria para un cursillo de perfeccionamiento en la KDD Nevasport de 2006 ha sido más que un éxito. En sólo un par de horas todas las plazas han quedado agotadas (será porque era gratis, juas, juas). Haré todo lo posible para que los afortunados (o infortunados, ja, ja ... vaya usted a saber) que se han apuntado primero aprovechen la ocasión para mejorar su esquí. Pero no se preocupen, habrá más "clinics" con Carolo, si no esta temporada - en la que tengo la agenda ya repleta - el próximo año o, por qué no, este mismo verano.

Por fin estoy ya de vuelta instalado en mi nueva casa de Austria, en una pequeña estación que, aunque modesta, ha sido la cuna de esquiadores como Thomas Sykora, Kathrin Zettel o Andreas Buder. Trabajo con un viejo conocido, Johannes Putz, en una de las organizaciones docentes más interesantes que he conocido: JoSchi

Ayer tuve la suerte de que cayera en mis manos el nuevo libro de Robert, Técnica y pedagogía del Esquí Alpino. Sin duda, un magnífico, riguroso y completo trabajo sobre la progresión de la enseñanza. El libro, además de todo lo relacionado con lo que promete su título, contiene interesantes reflexiones sobre la enseñanza y el aprendizaje de esquí. Aunque aún no me ha dado tiempo a leerlo, seguro que va a ser un trabajo que no pueda faltar en la biblioteca de cualquier aficionado y de todos los profesores.